为进一步提高新教师自身素质，促进新教师专业成长，增强教师队伍文化底蕴，营造书香校园氛围。我校于12月13日下午在西城校区博通楼多功能会议室举行2021年新教师读书分享会，会议由人事师培科科长李丽娟主持。活动采取线下线上相结合的方式，未能亲临现场的老师们通过钉钉平台观看分享，氛围浓厚。

12名教师围绕所读书目，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想，所感所悟。其中既有对人生动力的探索，也有对教育教学方法论的思考；既有自己学以致用提升教学成绩的喜悦，也有聚焦班主任工作，分享学生管理的妙招，内容丰富，实践性强。

赖芹老师分享的《给教师的信：阅读与人生》中阐明阅读的重要性，探究阅读资料获取的路径；邓崇颖老师所分享的《教育心理学——献给教师的书》、张平老师探讨的《费曼学习法》、唐朗老师谈及的《核心素养导向的课堂教学》，从教育心理学、学科核心素养等体悟教学的方式方法；周贵琴、牟从义老师分享的《给教师的建议》、谢佳蓄老师的《给教师的36条建议》从实际问题出发，学习破解教育教学活动中的困难；梅忠敏老师《做一个老练的班主任》、李肖潇《我就想做班主任》、刘鑫老师《师之道》阐释了班主任工作的艺术性；时金柱老师分享的《感谢那些折磨我的学生》从如何转换“后进生”展开思索，徐翠霞老师《感谢折磨你的人》号召老师们塑造内心，用爱浸润教育。

初中部副主任葛琳老师在现场听了老师们的分享，很有感慨。她谈到“三人行，必有我师”，各位新教师们的分享不仅让其受汲取到更多书籍中蕴含的智慧力量，还学习到老师们在教育教学中的经验，希望通过交流会，能进一步坚定教育初心，改进工作方法，促进全体教师养成终身学习的习惯。

李丽娟从三个方面谈及感悟：一是大家阅读选材广泛，视野开阔；二是讲解生动，结合教学实践与经历分享，富有生命力；三是观察细致，思考深入，阅读中渗透了对教育人生的思考，在阅读中不断反思，在反思中不断复盘，在复盘中不断精进。她强调读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典著作的引领。希望全体教师静下心来，多读书，读好书，让阅读滋养教育人生，让教育更有智慧与力量！

读书分享会从下午14:30一直持续到晚上19:30，内容丰盈，效果突出，促进了新教师们形成“终身成长”的观念，对于推动学校“书香校园”建设也起到了积极的促进作用。