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【七中故事】致高2026届(21)班全体任课老师的感谢信
作者:管理员 时间:2026-06-13 点击率:267

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卷首语

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一程青春山海,一段岁月沉香;一次美好相逢,一份温暖守望。七中校园的朝夕时光里,三尺讲台育桃李,点滴陪伴见初心。师恩谆谆、同窗相伴、家校同心……无数质朴日常,汇聚成独属七中的滚烫时光。为记录育人感悟、定格成长瞬间、传递家校力量,我校特长期征集并开设《七中故事》专栏。以笔墨藏岁月,以初心赴远方,书写属于七中的动人篇章。

家校同心,守望成长花开。今天我们推出《致高2026届(21)班全体任课老师的感谢信》,真诚感谢高2026届(21)班韩睿霖家长供稿。


尊敬的(21)班主任汪静老师及全体任课老师:

你们好!

我是韩睿霖的妈妈。提笔写这封信,内心感触颇多。回想孩子刚踏入七中校门时,还是个有些浮躁、对学习欠缺钻研精神的少年。而今天,看着他每天主动规划时间,有明确的目标,遇到难题能静下心来思考,始终以积极向上的姿态迎接各种挑战,这份成长,离不开各位老师的辛勤培养。

最想感谢的是,孩子的班主任兼英语老师—汪静老师。您不仅是知识的传授者,更是孩子青春期的“摆渡人”。孩子回来说:“汪老师英语抓得好紧啊,当天测试卷中午加班就改完反馈给我们,让我们先改错再讲评。每天的内容都要逐个抽查过关,我们班的英语也是最好的。”每每听到这里,觉得非常的欣慰。记得高一时,孩子英语成绩不太理想,卷面欠工整,是您利用午休时间,一次次把他叫到办公室,不是批评,而是教他字母书写笔画。您对他说:“学英语就像爬山,久了会累,偶尔歇歇脚没关系,重要的是别丢了向上的劲儿。”您还悄悄安排了班上英语成绩好的同学当他的“同桌小老师”。之后的每次统考,孩子的英语成绩都能稳定在135左右。孩子身为班级班长,汪老师也有意识的通过安排班级事务培养孩子的统筹规划和沟通协调能力,如今孩子做事懂得合理规划、分工配合,统筹协调能力进步十分显著。

这份关心,在数学杜峤老师身上,则是另一种模样。孩子思考问题思路较为单一,欠缺灵活度。杜老师发现后,经常在讲课时鼓励孩子们分享不同的解题思路,渐渐地孩子开始积极与同学探索“N+1”种解题方法,如今他的数学能力与逻辑思维都有了质的飞跃,思维变得更加缜密灵活,信息学科竞赛因此受益匪浅,取得CSP-S省二级认证。孩子性格也开朗起来,竟然开始主动去办公室找杜老师讨论难题了。原来,好的老师,能让孩子不断突破自我。

我也忘不了语文童宏业老师在得知孩子喜欢写作后,特意推荐他参加一些作文比赛,还经常给孩子们分享时政和好文,让孩子立足校园也能放眼社会、知晓天下,慢慢形成独到视角,学会理性分析、看待问题;还有物理罗攀老师、化学何岸梅老师、生物张青老师,在课后耐心解答那些“钻牛角尖”的问题、让孩子感受一视同仁的尊重……在七中,孩子遇到的每一位老师,都让他觉得“被看见、被善待、被托举、被照亮”。

作为寄宿制学校,七中的管理让我这个家长既放心又感动。学校不仅抓成绩,更重视习惯和品格的养成。从跑操时的口号,到食堂里不浪费一粒米的“光盘行动”,再到每周一次的思想政治课,孩子在七中学到的,远不止书本知识。成人礼恰逢孩子18岁生日,一向沉静内敛的大男孩悄悄写了一封家书,笔墨之间,感念父母养育之恩,笃定心中前行理想,亦展露他心怀家国、立志报国的远大志向。那一刻我的内心满是动容,也真切读懂了七中育人的初心,学校恪守明德恒志、日进其能的校训,以德立身、以志致远,督促孩子每日精进、全面成长。感恩学校的悉心培育,感恩每一位老师的谆谆教诲!

三年前,很多人问我后不后悔把孩子送到七中。三载春秋走过,我愈发确信,当初的选择明智且正确,也常对身边的朋友说:“把孩子送去七中吧,这是最不后悔的选择,这里学风浓厚,全体老师尽心尽责,学校不仅传授知识,更塑造品格、砥砺志向,你会收获孩子的自信和成长”。

最后,作为97届校友,衷心祝愿母校桃李芬芳、誉满四方,持续培育出更多心怀温情、胸有丘壑、肩担使命的优秀青年!

此致

敬礼!

高2026届(21)班韩睿霖母亲

  2026年3月15日