教师园地

名师工作室

指导办学方向,促进深度融合——四川省杨鸿卓越校长工作室、攀枝花市杨鸿名校长工作室调研盐边中学、开展第五次集体研修活动
作者:管理员 时间:2024-09-24 点击率:6393

为深入推进攀枝花七中与盐边县中学合作办学,深度融合,2024年9月20日上午,四川省杨鸿卓越校长工作室一行在工作室领衔人杨鸿的带领下走进工作室重点帮扶单位盐边县中学校调研“联合办学、振兴县中”工作推进情况,并开展第五次工作室集体研修活动。市七中党委副书记、校长李刚,市七中副校长吴俊、赵均勇、牟厚均,盐边县委常委、统战部部长陶然及工作室相关成员参加了调研活动。

工作室一行深入课堂观摩听课,深入办公室与老师们交流,听取了联合办学项目具体负责人胡辉的工作汇报,并就本学期联合办学推进情况进行了全面调研。工作室成员杨雷、时金柱等分别从联合办学进入新阶段后面临的新任务和新挑战等方面提出了具体的应对措施和建议,明确了下一步的工作重点和方向。

工作室特邀嘉宾、全国优秀教育工作者李刚校长指出,要以教育帮扶基地建设和联合大教研活动为抓手,进一步形成办学合力,同时也要结合两所学校的学生特点,充分发挥两所学校的管理特色,扬长补短,科学应变,在新高考变局中创新工作方法,开展精准教学,制定个性化的教学方案,精准投放优质教学资源,推动联合办学向纵深方向发展。

工作室领衔人杨鸿强调,市七中要围绕县域普通高中发展提升行动计划总体目标,持续加大扶持力度,整体提升盐边中学办学水平;两校协同发力,为攀枝花建设共同富裕试验区提供教育样板。杨鸿要求工作室成员结合调研中发现的问题,结合自己的教育管理实践,积极思考如何在“教育共富”中充分发挥名校的帮扶示范引领作用,实现薄弱学校的整体提升。