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教师风采

致敬40年·七中教师风采丨江珊珊:爱润心田,护航幸福成长
作者:管理员 时间:2024-09-09 点击率:7704
      “国将兴,必贵师而重傅”。教师是立教之本、兴教之源,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。在我们身边,就有这样一群人:他们如璀璨的星辰,照亮学生前行的道路;他们似温暖的阳光,呵护每一个年轻的梦想。他们师德高尚、业务精湛、亦师亦友,引领学生走好人生之路。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,在第40个教师节来临之际,学校特别推出“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”系列主题宣传,今天,我们将带领大家走进攀枝花市心理健康教育专家团队领衔人——江珊珊老师的世界,一起聆听她的教育故事,感悟她的教育情怀。
      江珊珊
      女,攀枝花市第七高级中学校专职心理教师。2011年参加工作,在从事心理健康教育工作的十余年中,她一直努力用自己的语言和行动、爱心与温暖,帮助更多的孩子获得健康的心理、积极的心态和幸福和人生。
      个人荣誉
国家二级心理咨询师
心理学硕士研究生
首批教育部名师领航工程“唐远琼名师工作室”成员
四川省李红鸣生涯规划名师工作室成员
西北师范大学心理学院硕士研究生论文指导教师
新高考生涯规划联盟专家委员会委员
四川省心理健康与生涯规划教育普通高中教材《心理健康教育与生涯规划(高中)》编委
甘肃省兰州市心理健康教育教材小学一年级副主编、高中一年级编委
《中小学心理健康教育》2022年封面人物
四川省青年优秀志愿者
攀枝花市心理健康教育专家团队领衔人
攀枝花市心理健康学科带头人
攀枝花市心理学会理事
攀枝花市家庭教育讲师
攀枝花市优秀志愿者
攀枝花市师德标兵

爱,为了学生的微笑


      “教育的最终目的是把人培养成为幸福的人。”这是伟大的教育家陶行知先生的名言,也是我市一线心理教师江珊珊一直奉承的信条。
      在工作的这十余年中,江老师深知自己的力量是微弱的,但是她依然愿意用自己全部的爱和力量去影响每一位学生,帮助他们走出阴霾,奔向幸福。在日常工作中,她总是保持着敏锐的洞察力和无尽的耐心,细心观察每一位学生的情绪变化。无论是面对内向寡言的学生,还是遭遇挫折而沮丧的孩子,江老师都能以母亲般的温柔和关怀,走进他们的内心世界,用倾听和理解搭建起信任的桥梁,让学生在感受到被尊重与关爱的同时,逐渐打开心扉,释放内心的压力与不安。当学生需要倾诉时,她俯身前探,耐心倾听;当学生需要安慰时,她轻轻抚摸,递上纸巾;当学生需要帮助时,她提出方法,解决问题;当学生需要关爱时,她默默关心,轻轻问候……她用她的青春、爱和知识,帮助孩子们拥有自己的梦想、明确自己的目标、充实自己的生活、健全自己的人格、悦纳真正的自己、感受幸福的生活。
      在一次电视台的采访中,江老师被问到:“每天做学生情绪的垃圾桶,你不烦吗?不累吗?”江老师回答说:“对于我来说,没有什么比看到孩子们开心的笑容更重要的事情。”她曾说,看到很多孩子能够在心理咨询之后如释重负的离开,她的感受是开心、快乐、满足和幸福的。正是这种满足和幸福,让她在心理教师这个岗位十几年如一日,始终坚持着自己的初心。

爱,为了家长的收获

      每位家长都深深的爱着自己的孩子,希望孩子可以健康、快乐、幸福的成长,为了孩子,家长们可以付出所有。没有人怀疑家长对孩子的爱,但是爱是有方法的,很多的家长就是缺少爱的方法,让自己的孩子与自己渐行渐远的同时,也让自己的孩子与幸福快乐渐行渐远。

      为了帮助更多的家长了解心理健康知识、掌握正确的家庭教育方法、提升亲子关系,促进孩子的健康成长,江老师经常为家长开展家庭教育讲座、团体心理辅导和个别心理辅导,为家长答疑解惑,指点迷津。有时,为了向家长说明孩子的心理健康状况,让家长真正的明白孩子的情况、理解孩子,重视家庭教育,江老师可以与家长沟通几个小时。甚至是半夜十一二点钟接到家长的求助电话,为了帮助家长找到处理亲子问题的方法,可以与家长电话沟通到深夜,直至家长豁然开朗,知道如何去做。

爱,为了能量的传递

      心理健康是每个人幸福生活的基石,在社会上有许多儿童青少年因为种种原因面临着心理困扰。因此,在工作中,江老师不仅帮助学校的学生成长,她走出校园,为更广泛的人群提供心理支持和服务,帮助他们走出困境,重拾生活的信心与希望。
      在江老师的带领下,一系列心理健康志愿服务活动有序地开展起来。她不仅组织和参与活动,还精心设计了丰富的课程内容,确保活动既有针对性又具趣味性,小朋友们都亲切的称呼她为“知心大姐姐”。她曾利用课余时间参加攀枝花市的心理志愿者活动,为留守儿童、贫困区县、贫困家庭等免费做心理讲座、心理素质拓展训练活动及心理咨询等,帮助身边有需要的孩子和家庭,将自己的心理健康专业辐射到全市甚至更广,尽自己的努力帮助更多有需要的人。2017年被攀枝花市精神文明办评为“攀枝花市优秀志愿者”;2020年被评为“四川省青年优秀志愿者”。并多次以评委、指导教师等身份,指导多名青年心理教师更快更好地适应心理健康工作,为更多有需要的人提供帮助。

爱,为了共同的成长

      江老师深知,每一颗心灵都是独一无二的。面对学生复杂多变的心理问题,她总能运用专业的知识和技能,为学生量身定制个性化的辅导方案。从情绪管理到人际交往,从学业压力到生涯规划,李老师总能用深入浅出的方式,帮助学生找到问题的根源,并引导他们学会自我调适,逐步走出困境,重拾自信与希望。
      江老师在帮助别人成长的同时,也不忘记自加压力,持续自我成长。她凭借优异的工作业绩和扎实的学术科研能力,经过重重选拔,入选教育部首批名师领航工程“唐远琼名师工作室”和“四川省李红鸣生涯规划名师工作室”,2018年1月被攀枝花市人民政府授予“第八批攀枝花市学术和技术带头人后备人员”。2022年7月被评为攀枝花市心理健康学科带头人,2023年6月被选为攀枝花市心理健康教育专家团队领衔人,2022年被《中小学心理健康教育》杂志选为封面人物。
      江老师的座右铭是:“有能力改变可以改变的事情,有勇气面对不能改变的事情,有智慧去区分二者的不同。”这是一种生活方式,也是一种人生智慧,她不仅把这种智慧应用到自己的实际生活中,更要将这种智慧传授给学生,力争让每一位学生都可以智慧的学习,幸福的生活。
      怀揣着对心理健康教育事业无尽的热情与梦想,江珊珊老师不懈地奔跑在这条充满挑战与希望的道路上。她深知,教育之路虽长且艰,但只要心中有爱,脚下有路,就能在这条路上绽放属于自己的光芒。她将继续用心去感受每一个孩子的情绪波动,用专业去解开他们心中的困惑与纠结,用温暖去抚平他们心灵上的创伤与褶皱。她坚信,所有的心理教育工作者都是孩子们心灵的守护者,他们共同在心灵的田野上耕耘,以团队的智慧与力量,携手为每一个需要帮助的灵魂点亮希望的灯塔。