“以‘问题’为指引，让‘思考’联动”——攀枝花市索争科教育专家团队、市七中唐毅卓越名师工作室与盐边中学数学组开展联合大教研
作者:管理员 时间：2024-04-12 点击率:1188
为充分发挥名师的引领示范作用，加强高中各学校之间教研的联动性，共同探讨提升教师的教育教学素养的办法，为高三后期复习指明方向。2024年4月9日，攀枝花市高中数学索争科教育专家团队携手攀枝花市七中高中数学唐毅卓越名师工作室的相关成员与盐边中学数学组开展联合大教研。本次教研会以展示课和讲座形式开展。
联合教研会的第一环节是讲授展示课。来自盐边中学的黄长秀老师讲授了一堂《与平面图形有关的数量积问题》的二轮复习微专题课。黄老师以高考题为载体，总结了多种解决平面图形数量积的有效方法，通过对图形载体的不断调整，让学生感悟到了不同方法在不同题型中的深层次应用。最后梳理总结各种方法具体解题应用，提升学生对数量积有关的问题的理解。
随后来自盐边中学的赵小燕老师为我们讲授了《离心率问题》的二轮复习课。赵老师在简单总结一般的圆锥曲线离心率求解方法后，通过高考真题让学生从多角度去感悟、思考，鼓励学生在课堂上积极展示自己的思考成果。
两位领衔人分别对两节展示课进行了简要点评，肯定了两位老师专业的教学基本功，同时也对盐边中学的高三学生的数学素养提出了表扬。并对于两堂课的教学设计细节给出了详细的完善意见，希望两位老师能根据高三教学实际情况，优化高中数学选填题的作答策略。最后盐边中学的党委书记黄尔林勉励两位老师，希望她们在接下来的教学过程中保持教学特色、完善教学设计、加强师生联动。
联合教研会的第二环节是专题讲座。来自盐边中学的林丽萍老师针对《凝心聚力谋高考，奋力笃行创辉煌》的主题，为大家分享了目前高考所面临的形势，同时针对即将到来的高考分享了很多独到的方法和见解。来自攀枝花市七中的胡晓老师针对学生普遍思考不够深入的现实情形，以《建立学生的纠正性条件反馈回路——让思考更有质量》为主题分享了自己的一些思考方法及技巧，引导学生建立纠正性反馈回路，让学生在面对不同问题时逐渐构建自己的思考决策系统，提升思考质量。
本次联合教研会，不同教师对分享了自己关于高三、关于数学的见解，让思考碰撞出了绚丽的“火花”。通过本次教研会，也让两个学校的高中数学老师对自身的教育教学有了新的诠释与深层次理解。希望以本次教研会为契机，继续加强攀枝花市七中与各高中之间的教研联动性，推动攀枝花市数学的教育教学水平再上新台阶。
