攀枝花市“名师大讲堂”系列活动将现场教学教研、名师引领和线上培训相结合，为提升全市教师的整体教学水平搭建了良好的平台。10月15日，我校花城校区再次承担了“名师大讲堂”的高中生物和高中地理学科的直播教研活动。

15日上午，我校优秀青年教师刘越上了一堂精彩的直播示范课《DNA是主要的遗传物质》。刘老师以教材经典实验为背景，在整堂课中使用探究式教学，运用“假说——演绎”法培养学生科学思维与实验探究能力。我校正高级教师邓爱平在评课基础上与老师们分享了自己的研究——《高考遗传实验设计题型分析及解题策略》。邓老师以近五年高考遗传实验设计题型为例，从题型特点、出题意图中总结了各种题型的解答技巧，深入浅出，操作性强，为高考复习的老师们提供了备考的策略。

下午，我校优秀教师潘莹展示了地理学科的直播示范课《农业区位因素及其变化》。潘莹老师立足乡土地理资源，以攀枝花芒果种植的农业区位分析为主线，利用问题式教学法，由浅入深、层层递进，培养学生的地理综合思维及用全面、发展的观点看待地理事物的能力，教学设计紧扣新课程改革的教学理念，用生活经验设置教学情景，凸显地理核心素养，获得了现场听课教师的一直好评。在专家讲座环节，市七中正高级教师、四川省特级教师桑梓伦为全体教师带来了一场题为《高中地理主题课案设计》的讲座。讲座围绕 “一核、四层、四翼”，解读了新课程标准下的地理教学和考试要求，强调地理教师教学要依据“课标、考纲、真题、教材”提炼“主题”课案，精选学科内容，以主题为引领，内容情境化，在教学中培养学生的地理核心素养。

两位教师的示范课风格鲜明，效果突出；两位专家的讲座指向明确，给人启发。我校能接连承担攀枝花市“名师大讲堂”的研培活动，既是市教科所对我校教师的肯定和信任，也是我校长期坚持以科研为引领、教研为抓手，不断提升整体教学水平的结果。