杨老师，是你把光递到了我手里

高2019届（7）班    王滔

距离2019年的夏天过去快七年了，我早已不是那个坐在高中教室里，攥着作文本手心冒汗的小女孩。如今的我，在家乡的公司做着物资管理的工作，日子不算轰轰烈烈，却安稳踏实。每当有人问起我“人生里最该感谢的老师是谁”，我总会想起高一那年，站在讲台上念我作文的杨继业老师。

那篇作文，说起来有些惭愧。当时老师布置了家庭作业，有同学在网上找了范文抄，我也没免俗，偷偷借鉴了别人的框架。可那些文字里，写的却是我自己的故事——写我深夜里因为压力失眠，写我和哥哥的童年趣事，写我对未来又期待又惶恐的心情。我以为这只是一篇平平无奇的作业，交上去就石沉大海，没想到几天后的语文课上，杨老师拿着我的作文本站上了讲台。

“今天给大家念一篇优秀作文。”他笑着翻开本子，念起了那些我写过的句子。起初我还很开心，可没过一会儿，我就听见了周围同学的窃窃私语，有人用带着点戏谑的声音说：“这不是抄的吗？我好像在哪儿见过。”我的脸瞬间烧了起来，头埋得低低的，恨不得找个地缝钻进去，连耳朵尖都在发烫。我等着老师停下来，等着被当众戳穿的难堪，可杨老师却没有停下，直到念完整篇作文，他才抬眼看向大家，语气里没有一丝责备，反而带着温柔的力量：“天下作文一大抄，但这篇不一样。你们抄的是文字，她抄的是框架，填进去的却是自己的真情实感。作文最难得的就是真心，这一点，她做得比你们都好。”

那句话像一束光，一下子照亮了我窘迫的瞬间。他没有当众指责我的“借鉴”，反而用最温柔的方式维护了我的自尊心，也悄悄给了我继续写下去的勇气。那篇作文，他给了全班最高分，还在本子上写了长长的评语，告诉我“文字有温度，继续写下去，你会越来越好”。

那时候的杨老师，才二十六七岁，和我哥哥差不多大。他站在讲台上，年轻帅气，眼睛里闪着光，像个大哥哥一样带着我们这四五十个懵懵懂懂的少年，走过了高中三年的时光。我还记得晚自习时，我和同桌讲话被他抓到，被罚在办公室门口站着，他没有骂我，只是在路过时轻轻拍了拍我的肩膀；我还记得我生病请假回学校，他特意问我身体好些了没，给我补落下的笔记；我还记得我考试失利压力大，他拉着我在走廊谈心，告诉我“一次考不好不算什么，你比自己想象的更厉害”；我还记得班会课上他教我们唱《山丘》，唱到“越过山丘，才发现无人等候”时，眼里的感慨和温柔；我还记得某个晚自习，他对着全班同学说：“你们是我带的最好一届学生，我想看着你们每个人都考上想去的大学”，语气里的真诚，让我们全班都记到了现在。

我的语文成绩，其实一直不算好。可杨老师从来没有放弃过我，他会在我的作文里圈出好句子，会在我考试进步时给我写鼓励的话语，会在课堂上特意叫我回答问题，哪怕我回答得磕磕绊绊，他也会笑着说“说得很好，再大胆一点就更好了”。高考成绩出来那天，我盯着语文109分的成绩，眼泪一下子就掉了下来——这是我高中三年语文考过的最高分。我知道，如果没有杨老师那次课堂上的维护，没有他三年里一次次的鼓励和引导，我可能永远也不敢相信自己能学好语文，更别说考上本科，拥有现在这份能让我守在家乡的工作了。

毕业后这几年，我做过医院的挂号员，当过消防大队的文员，在矿业公司做过工会监管员，也干过会计和党建工作。兜兜转转，最终还是回到了家乡，在现在的岗位上安稳下来。有人问我会不会遗憾，没能做什么惊天动地的大事，我却觉得，能守着家乡，有一份自己努力得来的工作，能好好生活，就已经很好了。这是杨老师教给我们的道理：不必人人都活成耀眼的太阳，普通人的日子里，也能有属于自己的光。

如今我也快到了当年杨老师接手我们班时的年纪，回头想想，二十多岁的他，要带着我们四五十个少年走过兵荒马乱的高中三年，要兼顾我们的成绩和情绪，要当我们的老师，也要当我们的朋友，真的太厉害了。他教给我们的，从来都不只是课本上的知识，更是如何面对自卑，如何接纳不完美的自己，如何在平凡的日子里保持真诚和热爱，如何做一个有温度、三观正的人。

那篇被他念过的作文，我至今还留着。纸页已经泛黄，可他写的评语，我还能一字一句地背下来。杨老师，谢谢你在我最自卑敏感的年纪，给了我最温柔的偏爱；谢谢你在我以为自己只会被嘲笑的时候，替我守住了小小的骄傲；谢谢你教我写作文，更教我好好做人。

高中三年的时光，是我人生里最纯真、最充实的日子。而你，就是那段时光里，照进我生命里的那束光。如今的我，没能成为最优秀的毕业生，只是一个普通的、在自己的岗位上认真生活的普通人，但我记得你说过的话，记得你教给我的道理，带着这份温暖，好好地、认真地过着每一天。

谢谢你，杨老师。也谢谢那段被你照亮的青春。