市七中召开“阳光正心”工作推进会
作者:管理员 时间：2024-05-28 点击率:5070
为贯彻落实《攀枝花市教育和体育局关于打造“阳光正心”品牌的实施方案》，加快推进我校思政教育与心理健康教育的深度融合，提高教育质量，促进攀枝花共同富裕试验区建设教育高质量发展，我校于5月24日下午在花城校区二号楼五楼会议室召开了“攀枝花市第七高级中学校‘阳光正心’工作推进会”。学校党委书记杨鸿、校长李刚、副校长吴俊、德育和艺体科干部、各年级教学部负责人、全体班主任、心理教师、思政教师出席会议。
会议伊始，杨鸿书记从当前思想政治教育和心理融合工作的重要性和紧迫性出发，阐述了习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，明确了当前推动学校思政教育和心理教育深度融合的必要性。指出，在新形势之下，思政教育融入心理健康教育，能够对学生产生潜移默化的影响，确保学生在融合教育指导之下，真实领略到心理健康教育与思政教育的内在价值和魅力，全面提升学生学习的积极性和主动性，以此明确学生在学校学习阶段的具体目标和方向，有效激发学生的各项潜能。
思政课教师代表陈奕洁老师就“如何建设有温度的思政课”进行了发言。她表示，作为立德树人关键课程的思政教育是要在学生的心灵里面搞建设、为学生的信仰筑堤坝的课程，在更多的学生心中种下信仰的种子，这是开展思政教育的职责所在，也是开展思政教育的魅力所在。因此，在教学中，既要充满自信又要情感真挚，既要以理服人又要娓娓动听，让理论接地气、让课堂有温度。创新思政课教学方法，加大对青年学生认知规律和接受特点的研究，运用心理学的理论和技巧，从中小学生的心理活动规律出发，做好心与心之间的沟通。
心理教师代表王晓琳老师详细汇报了我校思政和心理融合相关工作开展情况。王老师表示，我校心理课程建设将不断贯彻落实全市学校思想政治教育与心理健康教育融合工作座谈会精神，积极探索推进思想政治教育和心理健康教育相融合的教育模式，以德育心促进学生身心健康全面发展。我校心理教师团队将继续挖掘心理健康教育学科的思想内涵，与思想政治教育相互借鉴、相互渗透与融合，探索具有创新性、本土化的育人模式，为我市打造“阳光正心”品牌助力。
副校长吴俊对思政教育和心理健康教育深度融合的下一步工作进行了安排。提出，此次“阳光正心”工作推进会的召开，将进一步推进我校思想政治教育和心理健康教育融合发展。思想政治教育和心理健康教育本质上都是“育人”的重要途径。在当前“大思政课”、“课程思政建设”的背景之下，要把微观的情感体验融入宏大的政治叙事，努力做到理中蕴情、情中含理、情理交融，在政治认同、思想认同、理论认同的基础上，增进青年学生对党的创新理论的情感认同，厚植青年学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的真挚情感。
会后，我校思政课教师与心理教师进一步沟通交流了关于“如何不断深入推动思想政治教育和心理健康教育”相关工作。
推动思想政治教育和心理健康教育相融合，是落实立德树人根本任务的体现，是培养新时代接班人的重要前提。目前，我校正在积极探索并完善“立足大视野、推进大贯通、培养大先生、用好大课堂”为主体的“心理健康教育与思想政治教育融合路径”，努力打造七中跨学科“大思政课”特色品牌。我校将在守正创新中不断推动思政课建设内涵式发展，力争为构建高质量的思政育人体系提供“七中样本”。
