玉兔辞岁春华启，祥龙龘龘万象新。为进一步提升教育教学质量，明确高二下学期教育教学目标，提升工作实效性，2024年2月24日上午，高二年级全体教师齐聚圆形会议厅，参加2024年春季新学期教师大会，年级主任杨雷主持会议。

会上，分管副校长牟厚均提出了新学期教学工作指导思想、工作目标和具体措施，对依规治教、常规管理和学科建设等重点工作做了详细安排部署。

他要求，全年级教师要积极主动提升自身的创新能力，要通过在大数据的处理、学情的深度剖析、课标教材深刻理解、考情考向的精准把握、项目设计、个性化教学案的定制、教学个性化的辅导等方面的实践研究，实现课程内容、教学手段、课程设计、教学评价、教学方式的创新。提升学生终身学习的能力，积极探索适应新课程新高考的教与学的新模式，积极探索个性化的教学方案设计，着力培养学生学习能力，重视加强学生情绪情感教育。

接着，杨雷对上学期期末成绩进行了深入细致的分析。他从数据出发，从学校对比、学科总览、年级排名和班级概况等角度入手，横向看差异，纵向看提升，全面直观地展示了高二年级目前的基本情况、优势和不足，指出要找差距、补短板、固优势，促进教育教学再提高。同时，他也对新学期工作目标及要求作出了指导。他指出，高二下学期是学生学业发展的关键期，也是他们成长道路上的一个重要转折点。作为教师，要全力以赴，帮助他们度过这个阶段。他强调，班主任要着重关注学生发展和班级管理；教师之间需加强合作与交流，也要加强与家长的沟通与合作。教师更要关注自身发展，有危机感，需要不断提升专业素养，积极应对“三新”变化。

本次会议统筹和安排了新学期的年级工作，确保年级工作开展有序、高效推进。高二年级全体教师必定全力以赴，通力合作，以高度的责任心投入教学工作中，心向美好，砥砺新征。