为弘扬三线精神，传承红色基因，根植爱国情怀，深入推进“五育”并举，全面发展素质教育，促进学科大融合。2023年12月15日下午，我校组织开展了“社会主义核心价值观”主题研学活动。此次活动由学校德育和艺体科主办，攀枝花七中王晶班主任新秀名师工作室承办，攀枝花市辜良超教育体育专家团队、攀枝花七中潘莹高中地理新秀名师工作室协办。高2023级、初2023级学生会全体成员参加了此次研学活动。此次研学活动共分为三个篇章：

三线建设历史背景解读

在三线博物馆大厅，攀枝花市辜良超教育体育专家团队领衔人辜良超老师结合历史学科知识声情并茂地为同学们讲解了那段让人难忘的三线建设历史。20世纪60～70年代，中国在严峻的国际形势与频繁的战争威胁下，为增强国防实力，改善生产力布局及推动中国中西部地区的工业化，毛主席作出“三线建设”这一高瞻远瞩的重要战略决策。辜老师告诫同学们，虽身处和平时期，但对来之不易的生活和学习环境要心怀感恩。 

体悟“三线建设”精神，增强爱国主义情怀

接着，学生在老师的带领下参观了博物馆展厅。展厅内陈列着许多珍贵的文物和历史图片，每一个展品都如同历史的见证者，向我们诉说着那个时代的辛勤与付出。青年政治教师唐倩深情地讲述了当年三线建设者们的艰苦生活，并引领学子们领悟三线精神——真抓实干，艰苦奋斗，勇攀高峰。让同学们在日常的学习生活中践行爱国主义情怀，树立起坚定的理想信念和正确的价值观。

探讨选址价值，展望未来发展

最后，市七中第三教学部主任、攀枝花市七中潘莹高中地理新秀名师工作室领衔人潘莹老师为同学们详细讲解了三线建设的选址价值以及未来发展趋势。她指出，三线建设的选址考虑了地理、经济和战略等多方面的因素，结合攀枝花得天独厚的优势，最终确立了攀枝花作为三线建设的核心发现区域。此外，潘老师还强调了科技创新在三线建设中的重要性。从而鼓励学生努力拼搏，为建设攀枝花贡献自己的力量，争取成为新一代的“三线建设”接班人。

此次研学活动，同学们对三线建设的历史背景、精神价值有了更深入的了解，也意识到当代青少年应该继承和发扬三线精神，为国家的发展贡献自己的力量。同时，同学们也感受到跨学科融合的魅力。他们纷纷表示：在未来的日子里，将铭记历史、刻苦学习、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！