为加强全市中小学教育科研课题过程管理，提升课题研究实效，进一步明确课题研究方向，完善课题研究总体构想与设计，确保高质量、有序地开展课题研究，2023年10月12日攀枝花市教育科学研究所组织四川省教育学会2023年度教育科研课题集中开题活动，市七中高从俊老师课题《高中化学实验教学评一体化实践研究》顺利开题。

会议开始邓纯臻介绍了专家评议组成员，课题负责人介绍了课题组成员。之后，由课题组成员郑莹从问题提出、核心概念界定、相关研究综述、本课题研究意义及创新点、研究目标、研究内容、措施及活动、研究方法、研究周期及阶段划分、预期研究成果形式、预期研究效果、研究的保障条件（如研究人员分工等）、至开题前所做的研究工作等方面向专家们介绍了开题前课题的实施情况。

 

专家们根据开题报告的撰写情况和开题报告的陈述情况给出了相应的修改建议。郭霞主任指出开题报告与申请书的撰写应有区别，应关注相关热点研究。夏冬梅老师提出研究的价值应分为理论价值和实践价值。温俊芳老师提出研究的总体构想与设计应能驱动具体操作。

最后，彭伟所长从研究目标、研究的创新性、概念的界定等方面给出了修改意见。他说，评价量表应注重科学性、实用性和可操作性。问题提出应具体，研究内容中应有问题的解决。概念的界定应说清楚内涵、外延等，论证应有理有据。

在后续的研究工作中，课题组成员会根据专家的指导开展工作，充分发挥省级课题引领带动作用。