习近平总书记强调：“高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。”为使广大高中思政课教师准确理解新课程标准的指导意义和地位，读懂统编版高中政治教材的编写逻辑和内容结构，提高素养导向的活动型课程的设计与实施能力。2023年7月16日至18日，市七中高2026届政治组教师汇聚于西城校区成业楼105教室，以集中观看线上直播教学的方式，参加了四川省2023年普通高中新课程新教材（思想政治分会场）教师培训会。

北京教育科学研究院高级教师，国家教材建设重点研究基地中小学思想政治教材研究基地特聘兼职研究员，统编高中思想政治必修2《经济与社会》编写人员刘媛老师率先展开了专题讲座。刘媛老师从党和国家纲领性文件的角度研读了新课程标准，分析了新课程标准中对教学的具体要求；而后，就统编版教材在具体教学实施中怎样安排教学课时、是否遵循教材结构顺序等问题进行解答，其中针对教材必修1和必修2的教学实施建议为新高一教师指明了教学方向。

浙江省特级教师、正高级教师，浙江省教育厅教研室高中思政教研员，浙江省课程改革专业指导委员会高中思政组组长，教育部课程教材研究所兼职研究员王国芳老师以“素养导向的活动型学科课程教学设计与实施”为题，从教学目标的设计与达成、教学内容的把握与处理、教学议题的设置与展开等七个方面对上好以素养为导向的活动型学科课程提出宝贵建议。

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泸州老窖天府中学政治教师杨富容老师，从自身的一线教学经历出发，首先分享了在对教材的探索透研中总结出的“三个只有”共性教学思路和运用教材自身的教学资源促进教学减负增效的实践经验，而后又聚集现实教学实践中解决问题的方式方法提出了的宝贵建议，最后强调了高中思政课教师要基于学情反馈进行教学反思的重要性。  

成都市教育科学研究院中学政治教研员何博老师向来自全省的高中思政课教师分享了成都市过往的诸多宝贵经验，例如课堂教学要基于学科核心素养实现高站位和高立意，要通过大单元设计促使学生综合运用多种知识解决问题等。

天津市教育科学研究院课程教学研究中心思想政治学科室主任，国家教材建设重点研究基地特聘研究员，人民教育出版社教材培训专家组成员张要武老师以“必修3《政治与法治》教材分析及教学建议”为题，对必修3《政治与法治》进行了课程概要和内容分析，强调了在教学实践中要依托教材正确处理课标中的“内容要求”和“教学提示”的关系，要利用主流媒体优质课程资源讲好中国故事，要引导学生学以致用。

有幸亲临现场，聆听了刘媛、王国芳、李晓东等权威专家的讲座，本次培训给我带来了很多启迪和借鉴。经过本次培训加深了对高中思想政治新课程标准、新教材的理解。通过培训，我深刻认识到思想政治课程的目标不仅是传授知识，更是培养学生的综合素养和实践能力。我将积极将新课程的理念和方法运用到教学中，努力培养学生的综合素质和实践能力，使他们在未来能够更好地适应社会的需求。                  

——杨兴奎

2023年的暑假省培，应该是我从事教育的最后一次省培了，从这个角度说我很珍惜这次集体线上培训。通过培训，我作为一名老教师对新课程、新教材、新高考有了全新的认识，政治学科的教学，真没有新老教师之说，任何人从事思政教育，都必须坚持终身学习，不断与时俱进。思政教育，要着眼于人类社会的发展历史进程，立足于中国特会主义的伟大实践，做到政治要强，情怀要深，思维要新，视野要阔，才能在教学实践中引导学生坚定“四个自信”，做德智体美劳全面发展的新时代接班人。                       

——陈绍德

通过本次四川省新课程新教材的培训，我明白思想政治课在新时代立德树人教育任务方面的关键作用。作为政治老师必须要有强烈的责任意识、政治意识，在教学中注重方式方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想讲深讲透、讲活，用心教，带领学生用心悟，达到沟通心灵、启智润足、激扬外志的目标，厚植爱国主义情怀，为实现中国式现代化目标而奋斗。 

——田霞

通过高一新教材培训，我有如下收获:1.重视课程。课标是教学设计的依据，新教材更应该研究课标，不应按照主观经验与旧有教材进行教学。2.融会贯通。新教材改革后，内容多出了不少，需要厘清教材之间的关联、逻辑。要站在统筹的事件看待七本教材，其中相关内容需要相互联系，拟期达到考题的融会贯通的要求。3.优化资源。多听优质课堂设计，善于挖掘新型教学资源。 

——朱丽蓉

通过培训对新课程、新教材、新高考有了全新的认识。思政教育，要着眼于人类社会的发展历史进程，立足于中国特会主义的伟大实践，做到政治要强，情怀要深，思维新颖，视野开阔。引导学生坚定“四个自信”，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 ——田甜

这次四川省新课标新教材教师集中培训会，让我更进一步了解新课程新教材的要求，使我的教育观念进一步得到更新，让我受益匪浅。我在日后的教学工作中一定要研读新课程标准，从课标出发，吃透教材。抓住思政课的本质是讲道理，在教学过程中要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，引导学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。 

——唐倩

通过此次培训，我对新教材、新课程、新高考有了进一步的认识，要提高思政教学质量应按照新课程标准、新高考评价标准，结合学情实际，创设情景，让学生带着问题学，在学习中不断提升知识运用能力和学科综合素养，厚植爱国情怀，发挥思政课铸魂育人关键作用。          

——乔剑英

经历为期三天的四川省新课标新教材教师集中培训，使我更深刻地认识和理解了高中思想政治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程的独特地位，也深刻体会到未来在新课程新教材背景下转变教学理念、创新教学方式、优化教学评价的重要性。因此在未来的教学中，要坚持贯彻用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一条主线，不断适应时代变化发展创新教学手段，时刻关注学生学科核心素养能力的培养，努力学习理论知识以讲好中国故事。                

——王麒权