一、地理是一门怎样的学科

地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，具有综合性和区域性等特点。地理学对于解决当代人口、资源、环境、发展等问题，建设美丽中国，维护全球生态安全具有重要作用。

1.研究自然规律

大自然的奥秘是无穷的！我们人类的活动，必须遵循自然规律，做到人与自然的和谐。在地理的学习中，你将了解地球地图方面的基础知识，还会探索天气气候、河流湖泊、地质地貌、动物植物等自然地理知识，学会分析区域地理的自然环境特征。

2.分析人文特征

地理不只是研究大自然的诸多地理特征，它还与我们的生产、生活紧密的联系在一起。不同地区的自然地理特征差异，导致了人类活动的地域差异。在地理的学习中，你还能接触到人口民族、农村农业、交通物流、地方美食、美景旅游、民俗文化等人文地理知识，探索不同区域的人文地理特征及其影响因素。

3.充满诗情画意

地理不只是一门科学，它还是一门充满诗意的学科。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。你知道这些诗词描述的地理知识吗？

4.地理即生活

    我们的生活充满了地理。不同地区的衣食住行都有自己的特色，都体现了区域的地理环境特征。人民币中的景观图片也蕴含着地理知识。自然灾害的发生与防御措施，都离不开我们的地理学习。

二、初高中地理差别明显

初中：中国是什么气候，有什么特点

高中：中国的气候成因及内部差异

初中：台风、寒潮是下列哪个地区及季节特有的天气现象

高中：试析台风、寒潮天气成因及影响

主要差别：初中强调是什么，怎么样；（以识记为主）高中强调为什么，怎么做。（强调分析、应用，解决实际问题），注重地理学科核心素养（地理实践力、综合思维、区域认知、人地协调观）的培养

三、高中地理对知识与能力素养的培养

高中地理的学习首先要了解高中地理新教材的课程设置、高考地理要求的四大关键能力，以及咱们地理学科要培养同学们的四大核心素养。高中地理课程设置主要分为两部分：1必修课程 ：地理1-自然地理、地理2-人文地理，全体高中生必学必考；2选择性必修课程：选必1-自然地理基础、选必2-区域发展、选必3-资源、环境。学习高中地理必备的四大关键能力分别是：获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理事物的能力。高中地理学科四大核心素养分别是：人地协调观是地理学和地理教育的核心观念，指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断；综合思维是地理学基本的思维方法，指人们具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力；区域认知是地理学基本的认知方法，指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析解释、预测的方法和能力；地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。

四、高中地理学习建议

1.利用暑假复习初中地理地球、地图等基础知识，复习中国、世界区域地理的地理位置、地形、气候等特征

2.课堂要跟上老师节奏

3.多看地图，加强阅读，学会积累，开阔眼界。

4.不懂就问，多动手查资料，多与老师交流沟通

5.注重学科之间有联系，学会用联系的眼光看地理问题。

6.学会思考、善于思考，才能打开地理广阔的天地。

7.注重观察生活中的一些地理现象并思考其形成原因，如：昼夜长短的变化、月相的变化。

8.多深入农业生产、工业生产等实际生产、生活中去，懂得一些基本生产、生活常识。

9.多关注国内国际时事

10.学会用专业地理术语回答问题，语言要简洁精炼