为深入推进课堂教学评价改革，激发师生学习发展的内驱力，市七中于5月25日下午在花城校区3号楼3楼会议室召开了课堂评价研讨会。会议由学校党委副书记、校长李刚主持，四个教学部及教务科负责人参加。

会上，李刚校长就开展课堂评价改革比必要性和重要意义进行了阐释，指出在“三新”背景下教育教学方式的变革必然导致课堂评价方式的变革，学校要从课堂教学的“深度、高度、效度和温度”四个维度进行课堂评价，引导教师关注课堂、尊重学生的主体地位；教育学生融入课堂，达成教学目标，学有所得。在李校长的亲自推动下，课堂评价改革在高二年级进行了试点。高二年级主任时金柱就前期实施课堂教学评价的经验、困难和问题等进行了汇报，并就如何进一步完善课堂教学评价和大家进行了深入讨论。时金柱说，实施课堂评价是激活师生学习内驱力的有效措施，对促进教师发展，引领学生学习具有重要的意义，是对“在成就学生的同时成就自我”的学校师训的重要实践，“我们的事业正在改变中国的未来”。

      李刚校长就在各年级全面实行课堂评价作出部署，多措并举，激活师生共同成长的内驱力，从而推动学校高质量内涵式发展。