为贯彻落实党的二十大精神，扎实推进生物课堂教学的实效性，全面提升学生生物学科素养，12月13日下午，市七中和盐边中学生物教研组校级联合大教研在市七中西校区录播室举行。面对当前疫情形势，老师们克服困难，积极响应，花城校区和盐边中学通过视频直播实时参与了该次教研。此次大教研活动以“课堂落实必备知识，提升学生学科素养”为主题，活动内容包括主题说课、观摩听课、交流研讨、专题讲座等。

精彩示范课

本次教研活动先由市七中隆平和盐边中学高坤平两位老师分别上了一节精彩示范课。隆平老师的复习课《动物的激素调节实验探究》，紧扣党的二十大“发展素质教育，全面培养，面向全体”的精神，教学过程以市七中“三助五段式”教学模式为内核，老师问题引领，层层递进，将复杂的实验原理融入到一个个具体的实验案例中。学生分组合作，讨论展示，将原本模糊的实验问题逐一剖析清楚。该节课堂充分调动学生积极性、主动性，大大激发了学生的求知欲和探索欲，夯实了学生的实验相关基础知识，发展了学生运用实验原理分析、解决实验情景问题的能力。之后，盐边中学高坤平老师上了一堂《生态系统的信息传递》的新授课。高坤平老师的授课丰富翔实，从细胞内的信息传递——中心法则，到细胞间的信息传递——神经、激素调节，引导学生过渡到生态系统的信息传递，使学生对信息交流有了更深层的认知。在课堂上，高坤平老师列举了大量学生生活中习以为常乃至熟视无睹的例子，让学生有豁然开朗之感，使学生进一步领悟到生物知识不止是用来考试的，而是蕴含在我们生活之中的生命现象，充分体现了以生物科学专业知识解释自然生命现象的生物科学素养。

在示范课之后，隆平老师和高坤平老师各自对自己的授课从课标分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等方面进行了多角度地说课。然后针对两位老师的授课，盐边中学王文强老师和市七中廖茂林老师结合自身的教学经验，以及对新课程标准的深刻理解进行了精彩点评，生物组老师们都一致认为两位老师的授课都很好诠释了今天的活动主题——“课堂落实必备知识，提升学生学科素养”。

教研结合

最后，市七中杨秀华老师和隆平老师做了专题讲座。杨秀华老师《落实必备知识过关，提升关键能力，精确施策，提高期末保考质量》的讲座，对本学期期末如何高效复习备考进行了四个方面的阐述，一是以课程标准为基，对什么是必备知识、什么是关键能力进行了解读；二是结合上学期期末考试情况分析，具体指明了我校学生在生物必备知识与关键能力上的不足之处；三是反思了我校学生生物学科的学习状况，本学期以来进行了怎样的教学策略的调整；四是分享了高二年级生物学科的本学期期末复习备考实施方案。隆平老师的讲座首先针对我国新高考评价体系做了细致解析，然后结合我校学生实际情况如何落实有效教学，进而提升学生生物学科素养进行了说明。

以教引研，以研促教，团结进取，共同进步。本次教研活动对有效提高课堂教学实效，全面提升学生学科素养发挥了一次很好的引玉作用，为进一步探讨落实生物必备知识，提升学生生物学科素养提供了极具参考与实践意义的价值。