为扎实推动教学研究工作，促进课堂教学改革，加强备课组之间相互合作、交流与探讨，全面提升物理课堂教学有效性。11月24日下午，市七中物理教研组在花城校区开展了“共研新对策，合力战高考，推动教学教研高质量”的主题教研活动，此次大教研活动包括听课观摩、交流研讨、专题讲座等内容。

示范引领，教学相长。活动中，张应杰老师呈现了一堂高三一轮复习课。张老师以《机械波多解》为题，紧跟新课程理念，以问题为引领，层层递进，构建知识框架，引导学生发现问题，指导学生解决问题，在学生合作讨论自我解决问题的过程中，让学生深刻掌握本节课的内容。在教学中以学生为主体，充分发挥了学生的积极性，落实了必备知识，取得了良好效果。

示范课后老师们积极评课。方今老师：能很好把握课堂，讲练结合，波的多解性的成因分析到位，可以在讲练中提取一些物理方法。朱小华老师：很好的驾驭课堂，重难点突出，知识点提炼需要高度性总结。

在专题讲座环节，张胜倬老师进行了《高三一轮复习策略专题》的分享。张老师认为，一轮复习是在学生已有知识点的基础上重新进行知识再现，应通过创设情境，思维导图等方式构建学科知识，培养学科核心素养，在教学中可以适当的“劝学”，可以在课前引入环节，课中的课堂监督和及时的奖罚反馈。给我们提供了高三一轮复习的方法。

刘智勇老师《高三必备知识关键能力落实专题》的讲座，分析了2022年高考物理试卷，深化基础性，避免机械刷题，加强理论联系实际，回归教材是高三备考关键。平时教学应聚焦必备知识，强化关键能力，指出2023届物理备考应该精读课本，回归教材，强化基础知识应用；厘清脉络，建立体系，重构物理知识矿建；抓住主干，突出重点，把握复习备考策略；指定计划，明确方向，避免陷入复习误区；剖析原理，规范操作，重视物理基础实验。为我们物理高三备考指明了方向，提供了方法，受益匪浅。

学习促成长，交流共奋进。此次教研务实高效，既有课堂观摩，又有研究探讨，专题讲座，让老师们进行了一次智慧火花的碰撞，为高三物理教师备战高考提供了很好的策略，为落实必备知识，提升关键能力提供了思路。