黄思丽，本科毕业于重庆工商大学英语专业，后进入中国人民大学教育学院行政管理专业学习，获得中国人民大学管理学硕士学位。2013年参加工作，任教初中英语，现兼任初中部团总支书记，中学一级教师，目前已被确定为党员发展对象。先后获得校级优秀教师、市级优秀共青团干部，多次获“新希望杯”全国青少年英语大赛活动中荣获辅导一等奖；获七中教学技能竞赛专项“二等奖”等荣誉称号。

曾在2016年录制视频课参加攀枝花市教育科学研究所举办的五个学科核心知识优课录制活动，在被评为合格优课，上传至“攀枝花市优课资源平台”；曾录制的微课在2017年攀枝花市微课创制大赛初中组获“一等奖”；2017年获校级青年教师业务能力竞赛“二等奖”；2018年所录微课在2018年四川省微课大赛攀枝花市预赛中获得市二等奖；2020年在攀枝花市第七高级中学校“三助五段式”云课堂教学比赛“二等奖”；2021年在攀枝花市第七高级中学校2021年青年教师教学竞赛中荣获“二等奖”；2021年所授九年级综合话题复习课在“攀枝花市初中英语课堂教学展评活动”市直属及钒钛园区学校预赛中获市直属三等奖。

曾在《教育》杂志2016年12月 第26卷发表论文《浅析初中英语课堂里的教育生态学应用评价》（CN 50-9238/G  ISSN 1671-5861）；

在《中国教师》2021年09月第25期发表论文《核心素养培养——浅谈初中英语课堂构建2051策略》（CN 11-4801-Z ISSN 1672-2051）；

在《安家.校外教育》杂志2021年10月第27期发表论文《优化初中英语学习方式的途径思考》（CN 21-48011497-C  ISSN 1672-8769）；

在英语学科教学中坚持以德育为核心，以教育教学为中心，注重培养学生英语核心素养，努力提高教学质量，推进素质教育。在班级管理中坚持“勤、严、细、实”的管理方法，所带班级学生团结、勤奋、踏实、自信、善良而富有热情，曾在新生学前教育中获先进班集体称号，在2019年“我和我的祖国”歌咏比赛中获“二等奖”等。在2022年中考中，班上两名入口成绩全市排名三千多的学生最后成功升入七中高中，实现了低进优出。