为进一步提高教师的课堂教学水平，加强学校初高中教育教学工作交流衔接。攀枝花市七中初中部近日开展了文综、理综“同课异构”活动，初中部历史、地理、生物三门学科参与展示，学校分管领导、年级领导及相关学科教师参与听课、评课。

历史组褚晓玲、邱梅老师教学的课程是“明朝的对外关系”。两位老师带领大家从“海上外交”中体会郑和下西洋的勇气与大无畏，领悟戚继光抗倭的情怀与抱负。褚老师善于激趣、以“中国海军的变化”视频导入课堂，脉络清晰，与学生对话有引导，讲练结合。邱梅老师课堂内容充实，引导学生合作探究，将“史”与“识”相结合。

地理组何大燕、雷雪老师围绕“等高线地形图的判读”展开教学，知识点清晰，学生参与度强。何老师的课堂充分运用多媒体软件，善于调动学生的主动性，引导学生制作地理模型展示，锻炼学生的动手与表达能力。雷雪老师教学紧紧围绕学生生活实际展开，以学校附近山地等高线地形图和攀枝花行政图等为例，引发学生思考与运用。

生物组张小伟、韦燕老师授课内容为“人的性别遗传”，知识传授与实验模拟相结合，讲解生动。张老师以全国三胎政策和攀枝花的二、三胎政策导入，学生自主探究课本内容，教师适时点拨。韦老师教学课前准备充分，提前做好小调查并预设教学难点的突破，教学过程中充分运用视频、图片等教学资源给学生带来直观感受。

研而不教则空，教而不研则浅。在评课环节，初中部和高中部与会教师围绕各位老师教学情况进行深入的交流探讨，对各位老师的课堂进行点评，他们在充分肯定优点的同时，也提出了合理化的改进建议。只有不断地思维碰撞才能激发教学智慧的火花，在“同课异构”中各位老师竞相绽放风采，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的。