12月14日，攀枝花市高中物理张敏名师工作室、攀枝花市教育体育刘智勇专家团队、攀枝花市七中高中物理罗攀卓越名师工作室、攀枝花市七中高中物理吴江卓越名师工作室、攀枝花市七中高中物理张应杰新秀名师工作室以及市七中高一物理组全体成员共赴盐边中学开展联合教研与培训活动。

同课异构，展各自之长

市七中张欣怡老师和盐边中学刘顺利老师的授课课题都是《超重与失重》。张欣怡老师的教学过程由自主学习、合作探究以及拓展应用等多个环节组成，充分发挥了学生的主动性，体现了以学生为中心的教育理念。刘顺利老师通过带领学生从旧知识中总结出新概念，利用类比架桥的方法让学生掌握超重和失重基本概念。

名师点评，显集思广益

攀枝花市物理学科教研员刘礼老师充分肯定了两堂展示课的完整性和有效性，认为两位教师在课堂互动、内容架构和知识生成方面都做到了细节化，并且从生活入手到课后回归生活，符合新课改对学生物理基本素养养成的要求。

四川省正高级教师、攀枝花市张敏名师工作室领衔人张敏老师充分肯定了刘顺利老师的授课，刘顺利老师的教学过程环环相扣，为学生的知识生成搭建阶梯，高效的教学方式有助于提高对课堂的有效性。

市七中吴江老师、刘智勇老师、朱小华老师、罗攀老师对两位老师的展示课进行点评，并提出建议。

名师讲座，令受益匪浅

四川省正高级教师、攀枝花市张敏名师工作室领衔人张敏老师以“新课标下物理课堂教学设计”为主题，从教学大纲到课程标准的转变以及考试说明（考纲）到高考评价的转变入手，深刻阐述了新课标的转变和基本要求。张敏老师强调在备课之初要依据课程标准研读教材，将各个版本的教材都要仔细研读；以知识生成的逻辑关系为线索设计课堂教学。最后张敏老师阐述了关于课堂教学的基本原则：基础性和循序渐进。

攀枝花教育体育专家团队领衔人、四川省徐勇名师工作室攀枝花工作站负责人刘智勇老师以“基于核心素养的有效作业设计理论与方法”为主题，分别阐述了什么是核心素养、有效作业设计的内涵及理论基础、有效作业设计的标准、有效作业设计的类型以及基于核心素养的有效作业设计方法。

本次联合教研加强了与盐边中学的交流合作，充分发挥了名师工作室示范引领作用，必将推动教学教研高质量向前发展。