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心理思政融合,共研蓄力成长——攀枝花市江珊珊教育体育专家团队暨市七中江珊珊新秀名师工作室开展12月入校协作活动
作者:管理员 时间:2023-12-18 点击率:629

为贯彻落实全市学校思想政治教育与心理健康教育融合工作座谈会精神,积极探索推进思想政治教育和心理健康教育相融合的教育模式,以德育心促进学生身心健康全面发展,20231213日,攀枝花市江珊珊教育体育专家团队暨攀枝花市七中江珊珊新秀名师工作室心理健康与思政教育融合活动课研讨会在攀枝花市外国语学校心理辅导中心举行,市教育和体育局思想政治教育科科长李美文出席活动,专家团队及名师工作室全体成员、市外国语学校相关领导、心理教师参加了活动。

 

老师们首先观摩了由市外国语学校心理教师吕冯可欣和陈梦茜老师带来的两节融合了思想政治教育的心理活动课——《向阳生长,吾建我家》和《寻找我的勇气源》。

吕冯可欣老师基于马斯洛需要层次理论中的归属感需要,运用绘画心理疗法的理论与技术,通过“吾思我家”“吾画我家”“吾建我家”的主题活动,让学生在积极的体验、分享与互动中提升对家、班级、国家的归属感,树立学生的家国意识,培养学生的家国情怀。

陈梦茜老师聚焦积极心理学关注的人类六大核心美德之一的勇气,从“绘制勇气小孩”“重现勇气故事”“探索勇气来源”的角度,运用绘画心理治疗的方法,在学生绘画和分享的过程中引导他们感受家国情怀,激发学生的使命担当。


课后,两位老师对自己的课例进行了说课,从设计意图、教学目标、教学重点与难点、教学过程、课后反思等方面阐述自己的思路。江珊珊老师带领在场的教师们从主题选取、教学设计、师生互动、优化建议等方面展开了热烈的探讨,大家各抒己见、真诚分享,在思维的碰撞中产生智慧和创新的火花,对如何将思想政治教育和心理健康教育相融合也有了进一步的了解。

  

心理健康教育作为中小学学科之一,和思想政治教育内容都属于意识形态范畴,有着共同的教育对象和育人目标,功能可以互补、内容相互支撑、方法可以互通,推动思想政治教育和心理健康教育相融合,是落实立德树人根本任务的体现。江珊珊教育体育专家团队及名师工作室成员将继续挖掘心理健康教育学科的思想内涵,与思想政治教育相互借鉴、相互渗透与融合,探索具有创新性、本土化的育人模式,为我市打造“阳光正心”品牌助力。