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大道行思 取则行远——攀枝花市李丽娟教育体育专家团队暨市七中李丽娟新秀名师工作室举行2023年秋季学期第六次集中研修活动
作者:管理员 时间:2023-12-12 点击率:4161


大雪至,仲冬始,气温骤降热情却不减。2023127日,攀枝花市李丽娟教育体育专家团队暨攀枝花市七中李丽娟新秀名师工作室2023年秋季学期第六次集中研修活动在西城校区致远楼402会议室举行,专家团队及名师工作室全体成员参加活动,活动由工作室领衔人李丽娟主持。

本期共读活动由新秀名师工作室成员唐朗领读,她以《于繁琐言解隐曲意》为题,围绕《文本解读与阅读教学讲谈》第三讲“小说的解读与教学”带领与会教师从小说之“源”、小说之“卑”、小说之“小”三方面界定“什么是小说”,并明确了小说的小大之辩:伟大的小说其实并不“小”,其中很有可能就有“大道”。接下来,唐老师又以鲁迅先生的《故乡》为例,重点分享了“用人的命运变化来展示故乡的变迁”“小说主人公的界定及其与表现主题的关系”。老师们纷纷表示:通过唐老师的解读,对小说教学有了更清晰的认识。关注人物的行动对人物进行分析,让小说教学更有文学性、趣味性。

工作室领衔人李丽娟紧扣统编版新教材教学,给大家带来了专题讲座《语文大单元教学及其设计》。李老师立足于语文核心素养,从“语文大单元的基本认识”“语文大单元教学设计的策略”进行了理论讲解,然后结合统编版选择性必修上册第三单元大单元教学设计进行了案例分析,从主题探究型课型《渡口救赎》到读写结合型课型《多样文化镜像下的社会历史风貌——学写读书札记》,李丽娟老师围绕教学目标、教学设计思路、教学环节安排、教学实践与反馈、教学反思与修改等方面展示了多样态的大单元教学设计。从单元内容整合构建情境主题框架到单元任务创设营造真实学习情境,再到单元评价设计指向学生核心素养提升,对外国作家作品研习任务群开展了有益的教学尝试。

随后,全体工作室成员就《多样文化镜像下的社会历史风貌——学写读书札记》课堂实录进行了观摩,大家各抒己见,阐述关于小说阅读及大单元教学设计的深刻认识。

严寒的天气没有阻挡语文人的热情,热烈的研修给团队成员更深刻的思考,正所谓“大道行思,取则行远”,大雪时节不见大雪,也许它正在酝酿,酝酿语文教学上的瑞雪菲菲。