近日，根据《四川省中学校长协会教育专业委员会2022年德育论文评选结果情况的通报》（川校协〔2022〕20号），我校杨建波老师的《基于四川高考综合改革背景下班级文化建设与班级管理的策略研究——以攀枝花市七中为例》荣获特等奖，时金柱老师的《提升家校共育的实效性，促进学生健康成长》荣获一等奖。

今年6月底，我校积极组织老师参加本次论文大赛，在德育科的精心组织下，各年级密切配合，经学校专家评审，推荐杨建波老师和时金柱老师所撰写的论文参加本次评选。

为认真贯彻“双减”政策和“五项管理”工作要求，我校坚持“五育并举”，培育时代新人。今年是我省全面贯彻落实高考综合改革的元年，为了让教师积极适应新高考，我校积极开展“新课程、新教材、新高考”的教育培训，不断探索教育教学经验。杨建波老师的论文以班级建设和班级管理为研究对象，总结了我校在新高考背景下的班级建设和班级管理的经验。时金柱老师以《家庭教育促进法》的出台为契机，以家校共育为研究对象，深刻阐释了学校、家庭、社会三者密切配合对学生健康成长的重要意义，全面总结了学校家校共育的经验。

市七中历来重视教师的专业化发展，多次组织教师参加省市内外的培训活动，积极探索教育的热点领域和未知领域，积淀了丰硕的教育教学成果。

杨建波简介

杨建波，毕业于四川外国语大学汉语言文字学专业，硕士研究生，2015年参加工作，任教高中语文，中共党员，中学一级教师，县级骨干教师，高考质量突出贡献教师。工作以来，不断加强业务学习，强化核心素养，先后荣获学校教育教学一、二、三等奖、电教技装中心信息化教学二等奖、市教体局讲经典一等奖、十佳班主任、优秀共产党员、四川省作文大赛优秀指导教师等荣誉称号，所培养指导的学生参与学科竞赛获省级二、三等奖，以第一主研身份参加多项市级课题研究，结题两项。

在教学中坚持“学会做人，学会学习，以德为先，品学兼优”的教育理念；在班级管理中以全面提升学生能力为出发点，尊重个性差异，充分发挥每一位学生的潜力，所带班级先后多次获评“先进班集体”称号。

时金柱简介：

时金柱，毕业于昆明理工大学，哲学硕士，中共党员，中小学一级教师，阳光花城新青年，攀枝花市青年讲师团成员，攀枝花市第二届青鹏人才，攀枝花市突出贡献教师。任教以来，一直担任班主任及政治教学工作。在工作中注重对教学方法的探索和对教育方式的研究，对教育事业有极高的热情。先后荣获攀枝花市高中心理健康教育活动展评一等奖、攀枝花市微课大赛一等奖、“四川省一师一优课、一课一名师”省一等奖、攀枝花市高中心理健康教材建设论文一等奖、四川省中小学教师“奋进新时代、展示新风采”大赛优秀奖、教学课例《树立正确的消费观》被“国培计划”项目录用。

性格开朗活泼，待人真诚友善，在教育实践中坚持“以爱心感染学生，以真诚感动家长”，所带班级在各项活动中表现突出，多次获评“先进班集体”称号，受到学校和家长的好评。